第2章文献信息中心——图书馆

第2章文献信息中心——图书馆 ? 2.1 图书馆概述 ? 2.2 图书馆读者服务 ? 2.3 大学生和图书馆 2.1 图书馆概述 ? 2.1.1 图书馆的概念与大学图书馆 ? 什么是图书馆，图书馆是什么性质的机构？对于这个问题，国内外有种种不同的解释。尽管解释各有千秋，但基本观点是一致的，即图书馆是收藏书刊资料的地方；图书馆收藏的书刊资料是供借阅使用的。《图书情报词典》中图书馆一词的解释为通过文献的收集、整理、存储、利用，为一定社会读者服务的文化、科学与教育机构。下一页返回 2.1 图书馆概述 ? 大学图书馆是学校的图书资料情报中心，是为教学和科研服务的学术性机构。它的工作是学校教学和科研工作的重要组成部分。许多国家都把图书馆视为学校的三大支柱（师资、教学设备、图书资料）之一，称大学图书馆为“大学的心脏?#20445;?#23398;校学术活动的中心”。它的基本任务是要贯彻党和国家的方针、政策和法令，宣传马克思?#24515;?#20027;义、毛泽东思想和人类科学文化的优秀成果，履行教育职能和情报职能，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才，发展教育科学文化事业，建设社会主义物质文明和精神文明做出贡献。上一页下一页返回 2.1 图书馆概述 ? 2.1.2 图书馆文献信息资源介绍 ? 图书馆是学校的文献信息中心，无疑也是校园网上的重要信息资源。图书馆的自动化、网络化、数?#21482;?#24314;设为图书馆上网奠定了基础，校园网的开通为图书馆提供网上服务创造了条件。目前，许多大学图书馆?#23478;?#24314;成了自动化集成管理系统，正进行网络化、数?#21482;?#24314;设，并通过校园网开始上网服务。读者进入相应的图书馆主页（HomePage），就可使用图书馆资源。上一页下一页返回 2.1 图书馆概述 ? 图书馆在HomePage上不单介绍本馆情况，更重要的是作为网上服务的窗口，引导读者使用图书馆的文献资源和服务，并帮助读者以最快的速度获得所需的信息。此外，图书馆还可以利用HomePage收集有关信息源的网址，建立学科信息导航系统，帮助读者在茫茫的网上电子信息世界中漫游、检索所需的文献信息。 ? 各图书馆提供的网上服务项目不同，因而其主页的内容也不相同。图书馆主页一般由三方面的信息构成：一是介绍性信息，包括图书馆概况、读者使用指南、本馆规章制度、新闻通告等；二是图书馆提供的网上服务，如馆藏书目数据检索、光盘检索、新书荐购、预约借书、续借、文献传递等；三是网络信息资源导航、参考咨询等。上一页下一页返回 2.1 图书馆概述 ? 2.1.3 图书馆的性质和特征 ? 1. 图书馆的性质 ? 高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。图书馆工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。 ? 为教学和科学研究工作服务，是高等学校图书馆的基本特征，也是它存在的价值所在，是它全部工作的出发点和归宿，并贯穿于它的全部工作的各?#26041;?#20043;中。上一页下一页返回 2.1 图书馆概述 ? 高等院校图书馆的服务是一种专业性、学术性很强的服务，从服务内容、服务手段到服务方法，无不?#20174;?#23427;的学术性质。因此，高等学校图书馆的性?#20160;?#26159;一个独立的教学机构或学术研究机构，也不是一个单纯事务性服务机构，而是为教学和科学研究工作服务的学术性机构。服务性和学术性共同构成了高校图书馆的整体，不能相互割?#36873;?? 高等学校中，图书馆与师资、实验设备是学校建设的三大支柱，它的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标?#23613;?#39640;等学校要培养高质量的、适应现代化要求的全面发展人才和取得高水平的科研成果，必须有高质量的文献信息资源和文献信息工作的保证。上一页下一页返回 2.1 图书馆概述 ? 2. 图书馆的特征 ? （1）学习知识中心：获取知识的一个最基本最通常的途径就是学习，而获取、吸收知识的一种方式就是阅读。图书馆提供的是自由、开放的最有吸引力的学习环境和阅读氛围，是一种不断对外部文化进行分析、选择、吸收，进而衍生出新兴社会潮流的文化体系，对社会文化产生先导作用。 ? （2）获取信息中心：图书馆是信息中心，这是《公共图书馆宣言》所界定了的。 ? （3）知识交流中心：图书馆知识密集，人流密集，就像一个“小社会”。图书馆文化既服务于学校的教学?#23548;?#27963;动，又是学校教学?#23548;?#30340;补充。上一页返回 2.2 图书馆读者服务 ? 随着图书馆在人们生活、学习和工作中地位的日趋提高，图书馆的发展也越来越人性化、现代化、信息化、网络化。图书馆的一切工作只能是围绕读者、以读者需求为导向而开展的，是以为读者提供一切便利优质的服务为前提的，图书馆工作的宗?#23478;?#26159; “读者第一，服务至上?#20445;?#23613;量满足读者的教学科研或求知需求。 ? 1. 外借服务 ? 外借服务是提供读者将部分馆藏文献借出一定期限，进行馆外阅读的服务方式，它是图书馆最基?#23613;?#26368;主要的服务工作，是读者利用图书馆文献的主渠道，可以满足读者系统阅读、随时随地查阅文献的需要。外借服务包括个人外借、集体外借、预约借书、馆际互借等方式。但外借服务受文献范围、 ?#20998;幀?#22806;借期限等因素的限制，尚不能完全满足读者的阅读需要。下一页返回 2.2 图书馆读者服务 ? 2. 阅览服务 ? 阅览服务是图书馆利用一定的空间、设施，组织相应的藏书，提供读者在馆内利用文献的一种方式。阅览室是图书馆为读者提供阅览服务的主要场所。一方面，阅览室有宽敞明亮的空间、整洁安静的环境和与阅读活动配套的各种辅助设备，并能得到工作人员的阅读辅?#36857;?#21478;一方面，阅览室的文献种类齐全、?#20998;址?#23500;新?#20445;?#32780;且拥有一部分不适宜外借阅读的文献资料，能同时满足读者各方面的文献需要。阅览室根据读者对象、文献类型、文献学科性质、服务方式等可以划分为多种不同功能的服务单元，实现不同读者的阅读需要。上一页下一页返回 2.2 图书馆读者服务 ? 3. 宣传辅导 ? 宣传辅导服务的目的是向读者揭示馆藏，让他们更好地利用馆藏，提高文献利用率，?#26723;途?#20511;率，是图书馆开发利用馆藏文献，教育、影响、指引读者的有效方法。它包括文献宣传和阅读辅导两方面的内容。 ? 4. 参考咨询 ? 参考咨询是图书馆工作人员对读者利用文献和寻找知识方面提供帮助的活动，是发挥图书馆信息服务职能、开发文献资源、提高文献利用率的重要手段。它以协助检索、解答咨询、专题文献报道、信息检索服务等方式向读者提供事实、数据和文献线索。上一页下一页返回 2.2 图书馆读者服务 ? 5. 文献检索 ? 文献检索服务是图书馆针对读者研究课题的?#23548;市?#35201;，利用书目、索引、文摘、百科全书、年鉴、名录等工具书，查找出与课题有关的文献资料。文献检索是科研工作的重要组成部分，它能广、快、精、准地向读者提供所需文献资料，大大节省读者进行研究的时间和精力。 ? 6. 读者教育与培训 ? 读者教育与培训是培养读者信息素质很重要的?#26041;凇?#22270;书馆通过开展新生入馆教育、开展文献检索与利用课程、举办不同层次培训班或讲座以及其他多?#36136;?#27573;，宣传图书馆资源和服务，帮助读者了解文献信息知识、图书馆馆藏组织和服务内容，掌握文献检索的方法，增强读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力。上一页下一页返回 2.2 图书馆读者服务 ? 7. 网络信息服务 ? 网络技术和多媒体技术等信息技术的应用，极大地拓展了图书馆信息服务的范围，出现了一些新型服务项目。如图书馆联机目录和联机数据库服务、全文型电子出版物和网络化文献传递服务、网络信息资源导航服务的广泛应用，使文献资源的获取和服务进入?#35828;?#23376;化知识传递的新环?#24120;?#24418;成多渠道、全方位的局面。 ? 图书馆各种服务方式有其相对独立的功能、效果和适用范围，而作为整个方法体系的组成部分又是相互联系、渗透、补充和结合的。传统的单一外借、阅览已转变为主动提供文献信息的咨询、检索、情报服务，以整体文献为单位的一次文献服务发展成以单篇文章、主题内容、知识单元为单位的多次文献信息服务。上一页返回 2.3 大学生和图书馆 ? 2.3.1 大学教育与图书馆 ? 大学图书馆是大学的重要组成部分，是大学的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术机构，是人类知识的宝库，是寻求知识，追求理想的良师益友，是大学生的第二课堂。 ? 1. 图书馆是大学生的良师益友 ? 在大学中，图书馆使学生能够在课余时间继续进行综合性和 ?#20013;?#30340;学习。大学生借助图书馆的丰富藏书、参考工具书、各种报刊资料，以及各种有利条件，不断提高自学能力，通过自学来获得新知识，补充课堂上未学到的知识，拓宽自己的知识结构，丰富自己的综合知识，提高自己的文化素质。下一页返回 2.3 大学生和图书馆 ? 2. 图书馆是大学生的第二课堂 ? 大学生在大学期间，要巩固消化课堂上学到的知识，就需要自学，通过在图书馆查找资料，认真学习各种辅导书，能促进大学生进一步巩固课堂上所学到的知识。?#35838;?#22823;学生在课堂上学到的知识，是十分有限的。大学生要想在大学生活学习期间掌握更多的知识，对课堂知识有更深的理解，就需要进一步利用图书馆丰富的文献资料，来补充课堂上所学知识的不足。上